助人工作領域所接觸的個案與家庭，大都處於失業、失親與失去安全生活條件等等社會情境中，失落悲傷反應是個案群普遍具有的身心狀況，直接與間接影響人際互動與人際關係。助人工作者或多或少都需承接及面對案主的認知、情緒與行為等失落反應，對於失落悲傷知識理論的理解、輔導技術的學習及覺察自我失落反應模式與工作之間的關係，將有助於助人工作者有效的協助個案，並進行合理的專業判斷與處遇，減少工作者的情緒耗竭與無力感。
98年度推動「喜閱家庭-家庭共讀」計畫
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